Mód. 2 "La plasticidad de la vegetación"
Pinturas plásticas naturales, con Bioaglomerantes + Pigmentos inorgánicos
Descripción del servicio
HAY UNA SESION PROGRAMADA AL MES (del mes de Marzo al mes de Julio) ¡MIRA CON ATENCION EL CALENDARIO! Y ELIGE LA FECHA QUE TE QUEDE MAS COMODA INTRODUCCION AL TALLER El nombre del taller denota el origen de todos los ingredientes aplicados en las recetas de este taller. Con una perspectiva ecológica, Agostina Laurenzano propone alternativas a los plásticos y los pigmentos sintéticos, ya que estos materiales se han vuelto un problema. Se recuperan metodologías tradicionales que desde ya abordaban la economía circular por cumplir un ciclo de vida regenerativo y de reincorporación, una alternativa a la “no basura”. En este modulo haremos una receta de aglutinante de origen vegetal, como medio para poder adherir pigmento en otras superficies. Se hará una receta de pigmento mineral por medio de la carbonización de residuos y se estudiará el origen de los pigmentos blancos. Un taller que nos dejará en mano el blanco y el negro para pintar. Se revisar conceptos básicos de la química y se brindan tres recetas. CONTENIDO: TEORICO -Definición de inorgánico y vegetal. -Definición de pigmento. -Estructura química del carbón vegetal. -Origen y localización de oxido de zinc. -Definición de aglomerante. -Origen y localización de ceras vegetales y resinas de árboles. Función vital. -Sistema de extracción de ceras y resinas de árboles. PRACTICO -Pigmento negro por carbonización. -Producción de ceras y barniz natural para pintar sobre papel o madera. -Aplicación del Oxido de Zinc como pigmento blanco en ceras y barniz natural. OBJETIVO DEL TALLER -Trasladar al alumno la información de todo el proceso experimental y productivo lo más detalladamente posible -Informar acerca de nociones básicas de la química de las sustancias con las que se trabaja para poder entender e interpretar el comportamiento de la materia. -Entender la localización y sistema productivo de los recursos. METODOLOGIA DEL TRABAJO Se trabaja de forma remota. La profesora brinda información respaldad por vídeos e infografías con el fin de graficar absolutamente todo el contenido que se está explicando, y facilitar la comprensión, ya que no habrá instancia de experimentación in situ. Tras haber cursado la primera clase, los alumnos reciben un documento escrito muy detalladamente con todo el contenido.




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